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大余衡實丨大余衡實小學(xué)部“印象山水?走進(jìn)丫山”特色體驗課程系列——打工
2019-12-17
來源：大余衡實
編輯：小記者
“印象山水•走進(jìn)丫山”課程是大余衡實小學(xué)部推出的特色課程，課程圍繞“知丫山——賞丫山——樂丫山——美丫山——頌丫山”這一主線，設(shè)計了一系列的前置、實踐和后置課程。將語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、思品、勞動實踐等課程學(xué)習(xí)融入到家鄉(xiāng)美麗的山山水水之間，讓孩子們在趣味中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。
為了能欣賞到丫山的美景，落實課程理念，我們結(jié)合勞動實踐課程開展了“打工記---一張門票背后的故事”活動。
孩子不接觸社會，永遠(yuǎn)不知道生活的艱難，在他們眼中，只要是自己想要的，說句話就能得到，他們就如溫室里嬌艷的花朵一樣。我們認(rèn)為：體驗生活是孩子們成長過程中必不可少的一項課程，無論是學(xué)校還是家長，都有必要引導(dǎo)孩子去接觸社會，認(rèn)識社會。
秋色如畫，天朗氣清。瞧！秋日的南安城里，活躍著一批批“小小打工者”、“小小創(chuàng)業(yè)者”！興奮、激動、辛苦與焦急寫滿在孩子們那一張張期待的臉龐上……
走進(jìn)餐飲店
① 走進(jìn)洗車店
② 走進(jìn)工廠
③ 走進(jìn)收購部
④ 走進(jìn)洗發(fā)店
賣玩具賺門票錢
走向街頭巷尾
走向街頭巷尾
關(guān)于此次打工賺門票，我們的老師、家長、孩子都是怎么說的？我們一起去聽聽吧~
讓孩子去打工創(chuàng)業(yè)，通過自己的勞動賺取上丫山的門票，可以開闊孩子的眼界，積累與人交往的經(jīng)驗；可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和創(chuàng)造性，為孩子以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)；可以鍛煉體魄和意志，培養(yǎng)孩子腳踏實地、吃苦耐勞的良好品德；還可以讓孩子深刻體會到賺錢的艱辛、父母的不容易，從而以培養(yǎng)孩子節(jié)約的意識，讓孩子懂得要好好學(xué)習(xí)，用良好的學(xué)習(xí)成績來回報父母、回報祖國！
“過去，書本是孩子的世界；現(xiàn)在，世界是孩子的書本”。“印象山水•走進(jìn)丫山”綜合體驗課程的全面實施，讓課本知識“鮮活”起來，讓知識變得不再遙遠(yuǎn)，而是真真切切的可以觸摸得到。
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